PADRES DE FAMILIA
Si bien son fundamentales los argumentos necesarios para convencer a los alumnos de estudiar, también lo es incentivar, motivar y descubrir que ideas los mueven, que generen un gusto por algún tipo de actividad; dado que la familia es la primera institución en los que ellos están, suelen emular muchas de nuestras acciones ya sea como comer, hablar, responder, estudiar, leer, investigar y sobre todo aprender, ustedes llegan a ser un ejemplo a seguir, así como admirados por ellos, considero de suma importancia la comunicación sin juzgar o idealizarlos para que estudien algo, la contribución e inversión, guiarlos y ayudarlos para que puedan tomar decisiones realistas con respecto a la educación y el aprendizaje; los cuales conllevan disciplina, tiempo e interés, para cimentar, moldear una estructura en la que paulatinamente se construye.
En donde sea importante adaptarse, disfrutar del desarrollo del aprendizaje y conocimiento para adquirir, capacidades, habilidades cognitivas, destreza, agilidad mental, de pensamiento y razonamiento; cuanto más se cuestione, crecerá el interés por indagar, resultado o respuestas y cuando las conoces se convierte en un estimulo, para expandir nuestra visión, perspectiva, criterio y opiniones.
Ya que somos seres sociales, fundamentalmente la educación y la escuela, juegan un papel muy importante en las relaciones interpersonales, social y culturalmente hablando, señalando la retroalimentación, sin dejar de lado el crecimiento individual, sus experiencias y contribución.
Considero que es importante estandarizar y tener metodologías, en donde si bien pueden ser flexibles, son necesarias para establecer normas y protocolos para la formación de profesionales.
Aprendemos cuando fallamos; a menos que fallemos en aprender.
Referencia:
Andrade, P. (2000: 179-192). El lugar de los sujetos en la educación y en el currículo. [Versión electrónica]. Revista Electrónica UMBRAL (7).
Muy bien que te estás dirigiendo a padres de familia y con muy buenos argumentos. Felicitaciones.
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